北京市審計局2008年公布的審計結果顯示:6所高校部分設備設施購入后形成閑置,涉及金額2941萬元,以至于有些機器快過了使用期限還沒有拆封,造成了巨大浪費。對此,有人總結后認為:一些大型科研基礎設施和昂貴的儀器設備存在“三低”現象,即管理水平低、共享程度低、使用效率低。

　　美國一位教授在訪問中國的某研究小組后稱,“This group has a lot of equipments（這個研究組有許多設備）”。言語之中似乎不無羨慕之意。科研“硬件”條件的“崛起”,使中國的科研人員在向國外同行介紹工作時,大都是“我們擁有什么樣的儀器設備”,而不是介紹“我們都用這些儀器設備做了些什么”。曾以提出“納米晶體材料”概念而聞名于世的德國卡斯魯厄研究中心的He rbert Gleiter 教授坦陳:“我對這些設備沒有什么興趣,我們國家也有先進的儀器設備,完全沒必要到這里來看;即使有些設備我們暫時沒有,也很容易買到——我想知道的是,你們拿這些設備都做了些什么?”

　　我們究竟拿這些設備做了些什么呢?

　　也許是將設備“供”起來,以備參觀。一工科研究生在網上發帖說,我們學校某個學院買來氣相、液相和質譜等儀器,放在實驗室幾乎沒有用過,只在有領導或專家來考察時才掀起“紅蓋頭”展示一下。研究生們找到學院領導要求使用,領導卻說“現在還沒調試好,沒有安排實驗員管理,你們用壞了怎么辦”。

　　也許是“只求擁有,別無他求”。有的科研單位購買了先進的電子顯微鏡,可使用設備的人連簡單的“選取電子衍射”都調不出來,結果只能使其成為廢鐵一堆。對于有的科研單位來說,當向外人介紹“目前全世界達到這樣指標的儀器設備只有3臺,另外兩臺在美國、日本”后,如果能夠博得艷羨的眼光,也就心滿意足了。

　　也許是“買得起馬,配不起鞍子”。許多大型、儀器設備的使用與維護費用極其昂貴,即使“咬咬牙”買回來,也還是“伺候”不起（例如大量耗電、耗材）;還有些儀器,除了對溫度、濕度要求極高外,即使稍微震動一下,都有可能造成損傷甚至報廢。

　　看來,有些人并不需要這些昂貴的大型儀器設備,因為他們既不需要對學科發展戰略進行深入的研究,也不需要對科研課題進行實驗確證,更不需要對儀器設備的使用效率考績考核。當然,不需要這些儀器設備,他們或許仍然可以“制造”和“生產”出很多科研論文,只是由于缺乏原創性,以及夾雜著大量的重復、抄襲,這些學術論文難免被“泡沫化”和“垃圾化”了。

　　前不久,有外籍學者抨擊（詳見7月9日《環球時報》）“很少有中國學者進行真正意義上的科研乃至與學術界有互動關系;對科研的方法論大都一知半解,缺乏進行實質性研究的能力;拘囿于孤立而缺乏原創性的國內學術界,不費吹灰之力便取得名譽與影響力”——此言明顯過矣!但面對譏刺,恐怕有些人還是無言以對的。

　　有時，我們連自己都不用煩勞，又何須驚擾那些儀器設備呢？于是，它們也就“樂得”閑置逍遙了。