【儀表網(wǎng) 儀表企業(yè)】說起北京科技大學(xué)，相信大家對于這個(gè)夏天舉辦的“奔跑吧！工程師”工程營活動一定還記憶猶新吧！每次攜手北京科技大學(xué)，雙方都可以碰撞出無數(shù)的靈感火花呢。為什么呢?
因?yàn)椋河兄@樣一群“欲與天公試比高”豪邁情懷、循循善誘的老師；于是有了這樣一群“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”激情四射、求知若渴的學(xué)子；還有一群“俯首甘為孺子牛”樂于奉獻(xiàn)實(shí)踐真知的技術(shù)專家；古代帝王都說“愛江山、更愛美人”，而我們今天偏要“艾智慧，更‘愛’工程”。
2016年12月29日，北京科技大學(xué)與艾默生（北京）儀表有限公司攜手舉辦“艾智慧、愛工程”技術(shù)競賽的評選活動圓滿結(jié)束。至此，歷時(shí)六個(gè)多月的技術(shù)競賽的盛宴也拉上帷幕。
北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院李京社書記、趙志毅副院長、王小寧副院長、劉濤、魏鑫、周珂、白艷茹、尤洋洋、宋鵬、李勇威、李昕彤等老師以及艾默生（北京）儀表有限公司工程經(jīng)理王英哲、研發(fā)經(jīng)理趙穎、工程主管張文鵬、人力資源總監(jiān)武利亞、人力資源大學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人焦玉香、艾默生自動化解決方案招聘經(jīng)理及大學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馮晶一起出席活動，參與評選和頒獎典禮。
此次技術(shù)競賽充分發(fā)揮了艾默生（北京）儀表有限公司的工廠優(yōu)勢，為學(xué)生提供了實(shí)踐觀摩和技術(shù)探討平臺，競賽題目也根據(jù)學(xué)生的專業(yè)及當(dāng)今工廠熱門技術(shù)話題而展開，主要包括三個(gè)題目：材料智能優(yōu)化-耐尿素腐蝕材料，智能識別系統(tǒng)以及工業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)-桶裝物料余料利用。初賽共18個(gè)小組報(bào)名，經(jīng)過初選報(bào)告設(shè)計(jì)、實(shí)踐優(yōu)化的過程，終5個(gè)小組躋身決賽。經(jīng)過工廠實(shí)地參觀、老師和企業(yè)專家的共同指導(dǎo)，參賽選手根據(jù)實(shí)際狀況再反復(fù)對其設(shè)計(jì)進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化，從而使其設(shè)計(jì)更具實(shí)踐性和競爭力。經(jīng)過精彩展示和激烈角逐，得益于其設(shè)計(jì)與實(shí)踐的融合，終由智能識別項(xiàng)目的兩個(gè)小組獲得一等獎。
精彩花絮：
北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院李京社書記發(fā)表開場致詞：“我很高興看到同學(xué)們一路走來成長了不少、進(jìn)步了許多。正如古代詩人陸游曾經(jīng)說的一樣，‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的佳法寶。我希望大家通過這樣的實(shí)踐平臺可以更好地展示自己、充實(shí)自己并完善自己；在好的年華里展示出你棒的自己。我堅(jiān)信武裝了理論和實(shí)踐的你們，未來將所向披靡。希望大家未來都可以實(shí)現(xiàn)‘我的未來我做主。’”
艾默生（北京）儀表有限公司工程部經(jīng)理王英哲進(jìn)行點(diǎn)評致辭：“今天，我深深地體會到了‘后生可畏’。你們身上的蓬勃朝氣、銳意進(jìn)取的精神深深地打動了我。當(dāng)今物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)不斷推進(jìn)，創(chuàng)新無處不在；技術(shù)的不斷進(jìn)步和革新會加快社會和學(xué)術(shù)的發(fā)展。而你們作為自動化市場的未來掌舵人，擁有太多的機(jī)會和潛力。因此我覺得作為工程人，大家是非常幸運(yùn)的。因?yàn)槲磥淼墓こ虧摿薮螅却銈內(nèi)ネ诰颉：螅蚁Ｍ蠹依^續(xù)保持這份學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱忱，為未來的工程發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”
北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院趙志毅副院長進(jìn)行了總結(jié)陳詞，對競賽過程中學(xué)生表現(xiàn)出的克服困難的能力，創(chuàng)新意識，以及跨專業(yè)開展創(chuàng)新研究的綜合能力給與了高度的贊揚(yáng)和評價(jià)。
頒獎花絮：
北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院趙志毅副院長和艾默生（北京）儀表有限公司工程部經(jīng)理王英哲為三等獎獲獎學(xué)生頒獎
北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院李京社書記和艾默生（北京）儀表有限公司人力資源總監(jiān)武利亞為一等獎獲獎學(xué)生頒獎
設(shè)計(jì)做得好，還要講得好哦！參賽同學(xué)正在專心致志地進(jìn)行設(shè)計(jì)課件演示。
我們不但要勤動腦，還要勤動手哦。將理論與實(shí)踐結(jié)合，當(dāng)然動手演示啦。
為了積極響應(yīng)教育部高等教育司的“2015年產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目和國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃聯(lián)合基金項(xiàng)目”號召，不斷攜手國內(nèi)多所高校，在秉持“追求、資源共享”的原則，不斷探索和推動大學(xué)教育教學(xué)改革與人才聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新合作。
艾默生產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目
建立工程師班、應(yīng)用型本科生和研究生實(shí)習(xí)基地；企業(yè)導(dǎo)師及客座教授；青年教師實(shí)踐、應(yīng)用能力培養(yǎng)；共建實(shí)驗(yàn)室；學(xué)生能力培養(yǎng)和教學(xué)體系改革；共同編寫教材。
